The SupInfoCom period (3D digital art)

Here is the work done during my 2 years at SupInfoCom school, a school of 3d, animation and special effect. (from 2005 to 2007)
Subjects were far different one from each other eg: “Do the old objects have a soul?” “How to represent a job in a past period with one object and a realistc character” “Create a realistic hand” “Create a realistic insect” “Create a realistic object for a print ad”
The realism aspect was a key point of the learning phase has it obliged us to go as far as we could do to obtain the best result.

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Voici le travail effectué durant mes 2ans a l’école SupInfoCom, une école de 3d, d’animation et d’effets spéciaux. (de 2005 à 2007)
Les sujets étaient bien différents les uns des autres, comme: “Les objets anciens ont-ils une âme?” “Comment représenter un travail passé avec un objet et un personnage réaliste” “Créer une main réaliste” “Créer un insecte réaliste” “Créer un objet réaliste pour une publicité imprimée”
L’aspect réaliste était l’élément majeur de la phase d’apprentissage car il nous obligeait à aller le plus loin possible dans nos compétences pour obtenir la meilleur résultat.

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